張靜北京大學社會學系教授
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高學歷青年為何多出“憤青”？
對大學生而言，上大學已經改變不了命運，他們的事業通道很難依靠文憑定軌。這種群體性的結構失位現象連年積累，加劇著一類人共同的命運感、受挫感和不公平感，與他們自視應當的地位形成反差對照，當然影響著這一人群的價值、態度和行為。[全文]
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被單位吸納的階級
由于協調利益的職能在工作單位，那么沒有固定單位的流動人群就被排斥在"利益協調"之外，既無階級也無單位代表他們的訴求。這樣一種特別的身份差別和組織化利益結構，是理解當今中國不少問題的關鍵。[全文]
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