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▼ 對峙：我們成了漢奸

馬益玲講到：丈夫如果在懷孕期間與妻子吵架，或者惹妻子不開心，就會影響胎兒的發育。生命即將來臨，不看僧面也要看佛面，為了孩子，也要順著妻子。而且女人生氣奶水會有毒。——也就是說，丈夫不和妻子吵架，是因為妻子懷孕；不吵架不是為了女性，不是因為愛，而是因為怕你生氣影響到孩子；不懷孕的時候吵架就沒問題了——所以，女性等于傳宗接代的容器。

更有雷人的心電感應說。在課堂中，有一位聽眾向老師提問：如果我和我的孩子不在同一個城市，常年不見面，他又是如何受到我的影響呢？

老師回答道：沒關系，她可以感受到你的意念，你們之間有著心靈感應。你的德行會通過感應教化她。

講座中，馬舉例：某家庭要二胎，男主在妻子懷孕時念《弟子規》和《孝經》，幾個月之后生了一個九斤重的大胖小子。孩子一兩歲的時候就非常‘有道德’。謙讓，禮貌，孝順甚至比之前的姐姐更加‘有禮教’。這一切原因都歸功于孩子在母親肚子里聽了《弟子規》。

終于，我們的反攻開始了。伙伴老麥站起來提出了質疑：對著羊水里的嬰兒念《弟子規》和放搖滾樂有什么區別？反正都聽不懂。

馬回答，當然是有區別的，你看過《水知道答案》嗎？你對著水說好聽的話和罵人的話，水的反應都是不一樣的。水是聽得懂的，更何況羊水里的嬰兒？

伙伴小言聽不下去了，說：“《水知道答案》根本不是一本科學的書你們知道嗎？”學員幾乎是群起而攻之，一位中年婦女站起來怒斥：“人生氣的時候連水的結晶都會不一樣，這是被醫學證明的偉大發現！”小言繼續質疑馬之前一再將《弟子規》推崇為經典，但其并非儒家經典。馬益玲說，我沒有說這是經典啊，“我們沒有宣揚《弟子規》，我們在學習《弟子規》，在做《弟子規》”。學員中有人開始說我們太年輕，有的觀眾開始辱罵小言試圖趕她出去，張柔和試圖阻止她繼續講話，馬某人就非常“寬容”地示意忠實聽眾讓我們繼續講，“慢慢說不要急”。小言講了，可惜馬益玲面對疑問完全不正面回答，我們的問題她沒有解答任何一個，一直在轉移話題，她用話筒擴音，卻讓小言不要太大聲。

在打斷馬的講座進程約十分鐘的時候，其中的一位聽眾站起來斥責提問者“不尊重老師，不為他人考慮。”一名學員接過話筒拐彎抹角辱罵提問的伙伴是“狗”，所以無法領略講座的價值和美感，聽眾席一片雷鳴般的掌聲。我們的提問被強制打斷，被罵的小言憤然離場，有人斥責：“滾！”

場面一度膠著，上午的課程被提前十分鐘結束，所有人再一次拜了黃帝、孔子與國旗。

我們在場外的小伙伴，開始派各類女權小傳單。講堂負責人迅速地給這件事定了性。她午休時間上了臺，說哪里有女德課程這幫人都會出現，詢問臺下的觀眾是否知道我們的來歷，臺下有人回答：“西方侵略者”，“漢奸”。張給了肯定的表示，接著說：“香港的占中事件你們的聽說過嗎？占中的人是什么樣的人？那些人就是漢奸、港獨、臺獨。他們背后的勢力就是西方反華勢力。傳統文化前一陣子弘揚的還比較順利，全國各地都能看到反傳統文化分子的身影，你們知道為什么嗎？美國前總統尼克松寫過一本書《不戰而勝》，尼克松說，當中國人的下一代，都不再相信ta們老祖宗的教誨，就是美國人不戰而勝的時候”。“今天的課堂上，我們感受到教科書中的漢奸就在我們身邊，今晚，這些人就會在網上攻擊老師，我們不能輕敵，所以我們要比他們行動更快。”學員們因此義憤填膺，開始在張柔和的號召下寫文聲討我們。

有一個本來想去圖書館，卻被母親帶來學女德的五年級女生，在大人安排下寫了這么一篇聲討文章：“我想問一下今天上午的幾位大哥哥大姐姐，你們是中國人，不是美國人….大姐姐大哥哥年齡才19、20歲，為什么為了這么點點誘惑，竟然背叛祖國！這樣是無恥的……”

五年級女生手寫討伐文《我們是中國人》

▼ 學員：“沒有這些東西，我早就跳樓了!”

這里的義工，大多數是有自己的職業的，志愿服務長的三年短的半年。林蕓本職做旅游，來這里做義工已經三年，她說非常有收獲，這里老師都很和善，教給她們傳統文化；以前她經常和丈夫吵架，后來老師讓她意識到沒有從自己身上找原因，現在和丈夫相處比原來和諧多了。我說吵架離婚也是難免。她立刻反駁：離婚是不被允許的，老師絕對不會倡導離婚，離婚了社會就會不幸福，亂套了，中國怎么和諧發展呢？我問如果丈夫家暴難道不能離婚嗎？林蕓反駁說，被打也可能是自己出了問題嘛，“上次有個老太太就問講師，天天被醉酒的丈夫打怎么辦？講師就告訴她，你看你愁眉苦臉的，你的丈夫當然看著不心順，你要每天對著鏡子練習微笑，伸手不打笑臉人，你的丈夫自然就不會頻繁的打你了。”

A女士就是課堂上大罵學生的學員，她認為學生們應該跪下認錯。53歲的她說自己是做生命健康的研究，當年是貴州大學第一批計算機系學生；也學習了種族文化和傳統文化，說馬克思主義哲學就是實踐論，每個人的理解和實踐不一樣……當我詢問她現在的職業，答案是“閑云野鶴”，并且帶來了一群“企業家”朋友。她問我想不想跟她學醫，我表示醫學太高深。“可是我可以讓高血糖尿病不再吃藥，你知道嗎？現在的醫院都治不好慢性病，你想知道嗎？你來我可以告訴你。”她自信滿滿地說。看來，她們都擁有著跟馬益玲同一套生命健康知識系統，譬如做保險的中年女士B，她說：“馬老師講的課……說的都是我們經歷過的。我一個朋友天天打麻將，孩子生下來就是那個樣。提問題都是年輕人，沒生過孩子不懂，應該讓他們全部閉嘴。傳統文化是政府支持國家倡導的！”

來的人三教九流，各有目標。譬如張先生，自稱做“心理咨詢”，他的理論是人每受一個苦難就會形成一個“劫”：——在腳底板，通了這個“劫”，人就身體健康。他熱情地教一伙老太太如何通過敲打撞擊身體部位祛病。深信不疑的老太太們旁邊還有美容直銷的年輕女學員……無論是對旅游、保險和醫學神技，這里都是一個大市場。

學員大姐們都很喜歡詢問我們這些年輕女生的婚姻生活。她們都是些已婚女性，希望能在這些課堂中得到一些解決家庭、婚姻問題的方法。一位阿姨的丈夫出現了婚外情，一貫埋頭于家務的阿姨受到了嚴重的打擊。她的兒女建議她與早已沒有感情的的丈夫離婚。這位阿姨拒絕了。自此她沉溺于各種宣揚妻子順從忍讓的文章。她的子女不斷地向她指出這種文章的錯誤和反動，但母親卻叱責到：“沒有這些東西，我早就跳樓了!”

相信場內的相當一部分聽眾，也是因為類似原因希望從所謂“傳統文化”里尋找到精神寄托。受到資本充斥的社會傷害的人們，希望用封建道德平復傷口。我意識到，通過現場的爭論，讓他們質疑這種精神寄托，是不可能的；另一方面，在產生這些病癥的土壤尚存之前，這未嘗不是一種殘酷。

▼ 尾聲：“這些年輕人太無知了”

比起我們這些需要應付作業和考試的學生，道德學堂的學員們宣傳能力強得多。我們還在回味前一天的戰斗時，他們的微信號已經發布了馬益玲講座的“報道”。圖片美顏，一片和諧笑容。乍一看，學員發表的感言中，我們這群大活人幾乎從未存在，全篇皆是“一個好女人可以旺三代”“女人是世界的源頭，好孩子壞孩子都是我們女人教育出來的“ “感恩老師”、“感謝老祖宗”……

只有一位退休醫生的憤怒，泄露了這段被人們自發從記憶中抹去的秘史：“……在上課中途，有幾個年青人突然出現，指責《弟子規》是偽科學，指責傳統文化是唯心論，他們是唯物論者，他們的言論行為搗亂了整個課堂……我想到，2009年中央電視臺《百家講壇》就播出了復旦大學錢文忠教授的《解讀弟子規》，最近央視《百家講壇》也播出了《五百年來王陽明》，哪里來的唯心主義呢？中央電視臺不是代表中央的聲音嗎？這些年輕人太無知了，連中央讓我們做什么都不知道。我們堅定，因為我們是按照中央的文件在落實習近平總書記關于中華優秀傳統文化的精神！……英國歷史哲學家湯恩比教授講過：要解決21世紀的世界社會問題，就要靠中國的孔孟之道。……這本來是明眼人皆懂的事，怎么這幫年青人竟敢明目張膽攻擊傳統文化？到底是不懂？還是別有用心？很使人費解。從這件事情來看，國家對年輕一代的教育多么重要！多么迫切。”

講堂外的女德課橫幅

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