閭曉晨英國伯明翰城市大學國際教育學碩士
英國工黨的新黨魁左翼人士杰里米·科爾賓在一次工會聯盟集會演講中指出,“英國有那么一群人,他們不希望我們接受到太好的教育,不希望我們思考得太多,不希望我們了解我們到底從哪里來”。這席話或許是對英國來自低收入家庭的學生學業水平嚴重偏低這一問題根源的很好解釋。
我曾經接觸過一位選擇歷史作為GCSE考試科目的英國中學生,他備考的方式讓我有種“似曾相識”的感覺:找往年的考試卷、考前狂背各知識點。考后不久再見到他,跟他聊起考試的情況時,他長舒一口氣,開玩笑說,以前所學的內容如流水般在腦中過而不留。
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