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（觀察者網(wǎng) 訊）據(jù)英國《衛(wèi)報》1月3日報道，英國首相蘇納克即將在2023年的首次演講中宣布一項新計劃，要求英格蘭學生學習數(shù)學直至18歲，以改善英國人在日常生活和工作中的數(shù)學水平。

多年來，英國學生的數(shù)學水平在世界排名中并不突出。根據(jù)英國政府的數(shù)據(jù)，英格蘭約有800萬成年人的算術(shù)技能水平與小學生相當。同時，英國仍然是世界上少數(shù)非強制所有學生修讀數(shù)學到18歲的國家。

《衛(wèi)報》：蘇納克將要求學生學數(shù)學到18歲

《衛(wèi)報》援引首相府消息源稱，蘇納克即將在新年演講中發(fā)表政策聲明，強調(diào)解決經(jīng)濟、國家醫(yī)療服務體系（NHS）以及移民領域等迫在眉睫的問題。但出人意料的是，他在演講中可能最先提及的是英國的教育問題。

蘇納克的演講稿中稱：“這對我來說，可能是很私人的事。我人生中的每一次集會，都得益于我有幸接受的教育。而這也是我從政的唯一原因：讓每個孩子都能接受最高標準的教育。”

“現(xiàn)在，所有16到19歲的學生中，只有一半人能學習數(shù)學。然而，在一個數(shù)據(jù)無處不在、統(tǒng)計學成為每項工作基礎的世界里，我們孩子的工作將比以前需要更多的分析技能。讓我們的孩子們在沒有這些技能的情況下就走向世界，就是讓他們失望。”

當前，英國教育分成英格蘭、蘇格蘭、威爾士和北愛爾蘭四塊，但這四個地區(qū)的教育體系大體相同。多數(shù)英格蘭學生在5歲開始接受基礎教育，在完成中等教育后（一般為16歲），選擇繼續(xù)進修兩年，然后參加最典型的普通教育高級程度證書考試（A-levels）。

除此之外，學生也可以準備和參與商業(yè)及技術(shù)教育協(xié)會的考試、國際文憑組織的考試又或者是Cambridge Pre-U的考試。

英國約克大學的數(shù)學課程 約克大學官網(wǎng)圖

保守黨競選期間，蘇納克已經(jīng)提出了“中學畢業(yè)會考”的建議，以取代現(xiàn)有的A-levels考試。學生將在18歲前，繼續(xù)學習必修的英語和數(shù)學。而不像現(xiàn)在，只有A-levels課程才會提供必要的數(shù)學教學。蘇納克本次提出的政策，預計只適用于英格蘭的學生，而不會推廣到其他地區(qū)。

不過，反對黨工黨批評了蘇納克即將提出的政策。影子教育大臣布里奇特·菲利普森（Bridget Phillipson）認為，蘇納克提出了一個“空洞的承諾”，因為首相需要“展示他在工作”。

“如果沒有更多的數(shù)學老師，他就無法實現(xiàn)這個重復且空洞的承諾。政府年復一年，沒有達到他們招募新數(shù)學老師的目標，而現(xiàn)有的老師又成群地離開......工黨將結(jié)束對私立學校的稅收減免，并把這些錢投資于招募6500名新的老師，其中包括數(shù)學老師，來推動這個目標。”

2011年，時任英國首相卡梅倫就委托當時的教育大臣戈夫編寫一份報告建議，讓英國學生學習數(shù)學直到18歲，但這一建議并未推進下去。

《衛(wèi)報》援引的政府數(shù)據(jù)顯示，英格蘭約有800萬成年人的算術(shù)技能水平與小學生相當。目前，16到19歲學生中大約只有一半的人在學習數(shù)學，且這一問題在家庭條件不好的學生中尤甚。

長期以來，英國學生在國際數(shù)學教育水平的排行中并不突出。2018年的國際學生能力評估計劃（PISA）中，英國在數(shù)學項目的排名為16，落后于中國、新加坡、日本和韓國等國，但高于瑞典、挪威和德國。

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