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我就講一個例子。這本書中談到了延安時期毛澤東做青年作家蕭軍的思想工作。蕭軍可不是一般戰士，東北人性子直，直到看見什么不滿的都會說出來。他說話沖，沖到冷嘲熱諷懟起人來連自己最好的朋友比如艾青都不放過。他眼光高，高到基本上除了魯迅，很少有他放在眼里的人。

他確有才氣，也為魯迅所偏愛，但這不是說他達到了什么高深程度。但是他在四十年代的延安，是一位代表性人物，是文藝界重要的統戰對象，也是一塊難啃的“硬骨頭”。毛澤東不信這個邪，就是要廣交八方朋友，碰碰這位作家。他給蕭軍寫了一封信，這信寫得很有技巧，推心置腹，不卑不亢，進退有據，不怕“熱臉貼冷屁股”。

陳晉先生把毛澤東的談心談話技巧概括為三點：誠意交流，取得信任；直面個性，指明弱點；化解牢騷，分類處理。我以為第一點尤為重要，我們做社會調查和訪談，也是同樣的態度和方法，一定要換位思考，想他人之所想，以一個生命對另一個生命成長之艱辛不易的敬嘆，傾聽對方的傾訴，共情對方的感受，同情對方的遭際。由此才能獲得對方的接納，解除對方的戒備，進入對方的世界。思想工作說來容易，其實不凡。話是開心鎖，可要把話說好，不容易的。

再舉一例。中國共產黨人有一個特點，就是有特別強的憂患意識、危機意識、底線思維，經常從最壞的角度出發，去爭取最好的結果，即“前途是光明的，道路是曲折的”“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”。勝利來到了，高歌慶祝，但絕不自滿，打起背包踏上新征程，再出發。抗戰前的“論持久戰”，建國后中美蘇三角關系極為緊張的時期講“深挖洞廣積糧不稱霸”，甚至“再上井岡山打游擊”一類話，都不是簡單的一時意氣，而是骨子里與生俱來的一種信念和風格。

《覺醒年代》片段

據此，就不難理解毛澤東在傳統神話傳說中格外鐘情“愚公移山”這個典故的原由了。他在七大閉幕會上，還列舉了抗戰勝利后可能出現的十七種困難，如“外國大罵”“國內大罵”“內戰爆發”“延安被國民黨占領”“黨內意見分歧”“黨員散掉三分之一”等等，提醒全黨高級干部要“準備吃虧”，應付不利局面。

后來，這些困難大多被毛主席言中，但也大多都預備了應對之策，絕地反擊打得虎虎生風。出于保密需要，參加七大閉幕式的人筆記本都上交，但幾十年后，他們回憶當年，印象最深的還是毛澤東說的十七條困難，有的人甚至能背出很多條。

2020年第18期《求是》雜志刊發了2020年6月2日總書記在專家學者座談會上的講話，開篇第一句就是：

“2018年1月，我在學習貫徹黨的十九大精神專題研討班開班式上列舉了8個方面16個風險，其中特別講到‘像非典那樣的重大傳染性疾病，也要時刻保持警惕、嚴密防范’。”

經歷了去年的抗疫斗爭，我們能夠體會到這句話的分量，這也不失為向毛澤東《愚公移山》及其背后向死而生的勇氣、絕不低頭的骨氣和久久為功的銳氣的由衷致敬。

觀察者網：面向00后的黨史教育，需要注意哪些問題？有哪些值得推廣的形式？能否分享一下您的課堂經驗？

曹東勃：我先談談對00后的觀感。我是2010年博士畢業后任教的。11年來，我的教學對象從90后變成00后，整體的印象，就如總書記在今年兩會期間所講的，這是平視世界的一代人，隨著我們的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的增強，這一代年輕人的心態、思想也在改變。

其實，習總書記在最近一年之內另一次表揚00后是在去年九月的抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，他說：

“在這次抗疫斗爭中，青年一代的突出表現令人欣慰、令人感動。參加抗疫的醫務人員中有近一半是‘90后’‘00后’，他們有一句話感動了中國：2003年非典的時候你們保護了我們，今天輪到我們來保護你們了。長輩們說：‘哪里有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服。’世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春激昂的風采，展現出中華民族的希望！”

我去年曾有機會對上海的援鄂醫護人員做調研訪談。一位專家對我說，各行各業，做任何工作，都需要像汽車的養護一樣，要經常拉一拉高速，往郊區開一開，把各個零部件練一練，在高速運轉的情況下看一看，是不是經得住考驗。常在市區開車，常在溫室中成長，是不行的。醫生們每年都去農村做衛生健康扶貧，到了那里，你能感受到這一身知識更大的用武之地，更大的意義。前段時間去興國給老百姓看病，那是將軍縣，當初那些犧牲了的紅軍戰士，也都很年輕啊。這次疫情，讓我們看到了這批年輕人，絕對是大有可為的一代！他們在武漢，每個人都小宇宙爆發，有很強的素質。可能他們年資還低，未必能夠進入人們的視線，但確實值得我們用心培養、關注和重視。

我講上面這些就是想強調，00后是很有主見、很有定見、很有洞見的一代人，是在中國加入世貿組織之后的重要戰略機遇期中成長起來的具有開放視野和世界眼光的一代人。

如同80后在18歲左右遭遇到北約炸館、中美撞機事件，20歲左右遭遇到非典疫情一樣；00后在他們18歲左右遭遇了中美貿易沖突，20歲左右遭遇了新冠肺炎疫情。這既是對我們國家治理能力的兩場大考，同時也是對當代青年的兩場思想大考。事實證明，他們經受住了考驗，交出了令人民滿意的答卷。

所以我想作為教師面對00后的時候，一是要接觸信任，不要猶疑疏離；二是要平等交流，不要頤指氣使；三是要破壁共生，不要剛愎自用。經常有人覺得年長者跟00后有深厚的代溝，有次元之壁。其實，他們在認真地研究我們，我們沒有很好地研究他們。他們是有品位的，不然他們為什么在重復地去追我們當年看過的那些影視經典——老《三國》、老《水滸》、《雍正王朝》、《亮劍》、《大明王朝1566》，他們可以“鬼畜”諸葛亮王朗、李云龍和楚云飛，但那是一種善意的“二次創作”。

抗疫一線，22歲感染科護士的雙手